Арипипразол, эффективный и многоцелевой препарат

Арипипразол можно определить как лекарство со многими качествами: низкая дозировка, то есть 3-5 мг в день, действует почти исключительно как дофаминергический стимулятор:

 

  • при депрессии пожилого возраста, которая обычно имеет органический церебральный компонент, ее следует рассматривать как лечение первого выбора (Aripiprazole as First-Line Therapy for Late-Life Depression)

 

  • благотворно влияет на сексуальность, особенно с точки зрения либидо, часто корректируя дефицит, вызванный обычными серотонинергическими антидепрессантами; (Effects of Adjunctive Aripiprazole on Sexual Functioning… );

 

  • обладает способностью снижать уровень пролактина за счет стимуляции дофаминергических рецепторов гипоталамуса. Люди, привыкшие принимать левосульпирид или низкие дозы амисульпирида (макс. 25 мг х 3 левосульпирида и 50 мг/сут амисульпирида) для повышения энергии и настроения (эти препараты имеют схожий эффект, но менее интенсивный, чем арипипразол) и после короткого периода использования часто жалуются на повышение уровня пролактина, что может привести к сексуальным расстройствам, а также возможное увеличение груди, поэтому они вынуждены приостановить их приём, несмотря на то, что два вышеупомянутых препарата приносят им пользу: улучшают пищеварение, повышают настроение и уменьшают тревогу. Здесь арипипразол мог бы стать отличной заменой. (Lower Prolactin Levels in Patients Treated With Aripiprazole…)

 

 

Следует также сказать, что при увеличении дозировки арипипразол становится действительно эффективным средством против сумасшествия, воздействуя положительно на бред и галлюцинации с преимуществом, по сравнению с другими нейролептиками, вызывая меньшую сонливость, гораздо меньшую прибавку в весе и сохраняя (или даже стимулирующие) интересы и мотивацию, которые традиционные антипсихотики склонны гасить даже в большей степени, чем то, что уже делает психоз).

Оставаясь в пределах диапазона наиболее распространенных низких доз, которые можно применять при незначительных психоэмоциональных расстройствах (депрессия, половые расстройства, тревога, навязчивые состояния), можно сказать, что арипипразол в отдельности или в комбинации с другими психоактивными препаратами продемонстрировал отличную переносимость и эффективность. Единственное важное предупреждение — принимать его только утром так как он стимулирует.

A. Меркури 

 

Будьте осторожны при приёме антидепрессантов! Краткое напоминание

Дорогие читатели! Я публикую здесь простую статью, написанную мною в эти дни для периодического издания моего города: я использую простые слова ,потому что это послание адресовано обычным читателям, но может служить памяткой и резюме для всех вас относительно осторожности использования перед началом лечения антидепрессантами.

«В течение последних двух лет, сначала из-за пандемии, а сейчас из-за войны на Украине ,человечество, похоже, вступило в новую фазу, характеризующуюся мрачной психо-эмоциональной атмосферой и плохим душевным настроением.
Легче всего в таком контексте искать быстрое утешение в химии и , в частности, в антидепрессантах (Sertralina, Paroxetina, Vortioxetina, Venlafaxina, Eescitalopram, Duloxetina –это уже знакомые всем названия); чтобы эти препараты действовали, их нужно принимать на протяжении почти одного месяца и лечение может потом продолжаться по крайней мере 6 месяцев.
Но действительно ли это пилюли счастья? Очевидный ответ: Нет! Антидепрессанты необходимы и хорошо действуют только при очень серьёзных депрессиях, в то время как при лёгких и средних они довольно малоэффективны, так как они не являются стимулирующими и вызывающими эйфорию веществами в той степени, чтобы поднимать настроение кого бы то ни было; напротив, их употребление усугубляется рядом побочных эффектов, которые могут быть допустимы, если эффективность значительная (как при серьёзных депрессиях), но не при минимальной эффективности (как при лёгких депрессиях также называемых дистимиями).
Кроме того многие не знают, что антидепрессанты не лечат депрессию, а только скрывают симптомы (как tachipirina при температуре); она приостанавливается на какое-то время, а потом, как правило, возвращается ещё хуже чем сначала.
Если же вы не хотите остановиться и будете употреблять его с опасностью для жизни, как своего рода химические протезы, вы должны знать, что антидепрессант действует (если вообще действует) только несколько лет, максимум от 2 до 5 лет, но не действует потом, даже если увеличить дозу и даже поменяв молекулярный состав, в этот момент депрессия возвращается несмотря на продолжение приёма препарата. Почему так происходит?
Это происходит, потому что мозг по прошествии времени привыкает к молекуле, и в какой- то момент это приводит к тому, что эффект пропадает: причина депрессии могла быть найдена и отодвинута, потому что речь идёт только о симптомах, и вы рискуете вызвать ответную реакцию мозга, который попытается вернуть вашу депрессию, которая в этот период, по причинам нам неизвестным, придёт к вам.
Наиболее частыми ошибками, которые приводят к началу лечения антидепрессантами, когда в этом нет необходимости, являются:

  1. Я должен лечиться, пока мне не станет хуже ,и депрессия не перейдёт в хроническую форму. Это не так .Человеческий мозг в состоянии великолепно компенсировать эмоциональные неудобства, достаточно дать ему время привести себя в порядок, не беспокоя его чужеродными химическими веществами. Условие, которое делает необходимым фармакологическое лечение депрессии, возникает только тогда ,когда беспокойство и депрессия являются настолько сильными, что мешают осуществлять стратегию изменения состояния; то есть ,необходимость психофармакологического лечения существует только если человек больше не в состоянии сопротивляться.
  2. У меня не сильная депрессия, но я хочу чувствовать себя лучше. Это одна из типичных ошибок: антидепрессанты не действуют при депрессиях средней и лёгкой степени даже если и вызывают небольшое улучшение настроения. Побочные явления рано или поздно приводят к прекращению благоприятного эффекта.
  3. Я принимаю антидепрессанты не из-за депрессии, а чтобы облегчить беспокойство, бессонницу, манию преследования. Это бессмысленно, даже если молекула должна бы действовать в этих случаях, это длилось бы недолго, а потом ранее упомянутые симптомы будут возвращаться несмотря на терапию, с ухудшением и осложнениями по сравнению с первоначальной депрессией.
  4. Препараты лечат и приводят к выздоровлению. Это не так: в медицине только антибиотики лечат болезнь ,заглушая инфекцию ; антидепрессанты же дают только временное облегчение симптомов, но не изменяют навсегда биохимию мозга, а ,напротив, имеют тенденцию к ухудшению состояния. Пока вы их принимаете ,облегчение продолжается (только в течение не- скольких лет),но как только вы приостанавливаете при ём, обычно возвращается первоначальное состояние или даже становится хуже.

В заключение, призываю читателей следовать следующим принципам:

  • Начинайте лечение антидепрессантами только в том случае ,когда депрессия настолько сильная, что парализует сопротивление или угрожает вашей физической невредимости; до тех пор же пока у вас есть силы бороться, исключите химию ( понятно, включая наркотики и алкоголь) знайте следующее: антидепрессанты при их употреблении облегчают симптомы депрессии , но одновременно ведут к её ухудшению , так как приводят к ответной реакции мозга. Следовательно, они должны быть только экстремальным выбором, чрезвычайной мерой против депрессии и ни в коем случае не свободным выбором, как, однако, слишком часто случается.
  • Избегайте приёма антидепрессантов в случае лёгких депрессий или же просто при бессоннице, беспокойстве или мании преследования».

А. Меркури

 

«Волшебство В Каждой Карте!» Работа с подсознанием при помощи метафорических ассоциативных карт

Мы все, наверное, замечали, как случайно услышанное слово или какой-то увиденный объект дают толчок нашим мыслям, возникают, казалось бы, не связанные с ними образы, активизируется воображение. Так работает ассоциативное мышление.

Ассоциация — это связь между отдельными представлениями, при которой одно из представлений вызывает другое.

Ассоциации, как мостики, могут соединять вновь полученную информацию с уже имеющейся. В нашем сознании ассоциации сменяют друг друга непрерывным потоком, возникая в ответ на всякого рода стимулы.

Ассоциативное мышление — исключительно важная составляющая разума человека, позволяющая ему производить обобщение и абстрагирование.

Еще Аристотель указывал на ценность ассоциаций и их роль в запоминании новой информации и мыслительном процессе.

Особенностью ассоциативного мышления является способность выделять общие признаки вещей — обобщать, не проводя логического анализа. Ассоциации можно рассматривать как источник дополнительной информации, которую можно использовать в творческом процессе.

Ассоциации могут быть важным источником информации.  Они способны как по цепочке «вытягивать» из закутков нашего сознания самые разнообразные, нередко весьма неожиданные, воспоминания, образы, мысли, которые существенно расширяют область творческого поиска.

К сожалению, чаще всего, ассоциации возникают непроизвольно, спонтанно, неожиданно даже для самого человека.

Ассоциативное мышление можно развить, сделать его более осознанным, целенаправленным, управляемым

Хочу рассказать про один из интереснейших инструментов, при помощи которого мягко и бережно можно работать с подсознанием.   Читать далее

Ограничивающие убеждения, как с ними работать

Большинство ограничивающих убеждений проникли глубоко в наше подсознание и мешают нам расти, развиваться и двигаться дальше. У многих людей в разных сферах жизни образуется так называемый «потолок», который очень сложно «пробить» в силу ряда ограничивающих убеждений, многие из которых засели глубоко в нашем подсознании еще из самого детства.

Что-то мы слышим от родителей, бабушек, дедушек, что-то в школе или от друзей. Чем больше у человека ограничивающих убеждений, которые накапливаются слоями в нашем подсознании, тем человек менее уверен в себе, в собственных силах.

Это может быть и финансовая сфера, сфера отношений, дружба, карьера, здоровье…  Все что угодно, все зависит от того какие ограничения «сидят» в нашем подсознании.

Наше сознание отвечает только за 10% успеха движения к нашей заветной цели, остальные 90% это подсознание, если у нас на подсознательном уровне много ограничений и неуверенности как же мы придем к нашей цели!?

Важно чтобы наше сознательное и бессознательное (подсознание) совпадало.

Как я уже писала в предыдущей статье

Ограничивающие убеждения могут быть в любой сфере жизни: отношения, деньги, семья, любовь, карьера, творчество….

Важно найти ограничивающие убеждения, влияющие на наше подсознание и проработать их.

Что такое убеждения – это то, во что мы когда-то поверили, мысли которые влияют на будущее. Откуда берутся убеждения, мы набираем их в течение жизни, многие самые сильные в основном из детства, от родителей, бабушек и дедушек.

 

Убеждения-это мысли, которые Вы сознательно или неосознанно сделали своим законом.

Даже если Вы сами этого не осознаете, они воздействуют на Вашу реальность

 

Как работать с ограничивающими убеждениями:

Очень важно найти ограничивающие убеждения и страхи, связанные с достижением цели и проработать их!

Для этого нужно найти сферу, в которой у Вас ступор и проработать следующим образом: Читать далее

Воздержание от антидепрессантов: фаза 1 и фаза 2

Антидепрессанты это те психотропные препараты, которые создают наиболее продолжительное и часто невыносимое состояние воздержании, характеризуемое двумя фазами.

Фаза 1 начинается спустя несколько дней после резкой приостановки приёма препарата и характеризуется острым состоянием тревоги, возбуждения, бессонницы с яркими бурными сновидениями,  отсутствием аппетита,  тошнотой,  головокружением,  симптомами похожими на грипп,  сенсорной гиперчувствительностью; это, к сожалению, тяжёлое состояние,  но его можно смягчить (если даже не прекратить), медленно уменьшая  дозу препарата. Более того, если осуществлялось слишком быстрое снижение,  достаточно вновь увеличить дозировку, чтобы почувствовать себя хорошо в течение 24 часов. Такая острая фаза называется по-английски Antidepressant Discontinuation Syndrome (ADS), и она сходна для всех, но это не возвращение собственно болезни. Читать далее

Массовая вакцинация от Сovid-19 & Агрессивные варианты

Дорогие читатели, когда я верю во что-то, мне трудно держать это при себе. И поэтому я чувствую желание сообщить следующее.

Я нахожу невероятным, что власти различных государств мира не останавливаются перед лицом вопиющих научных доказательств: массовая вакцинация против Ковида в действительности провоцирует отбор определённых вариантов вирусов более ядовитых и всегда менее чувствительных к одним и тем же вакцинам (как ,например, знаменитый вариант Delta, который уже мутирует в Delta plus, и по отношению к исходному штамму, кажется, легче поражает молодых людей).
Несколько дней назад это также подтвердил лауреат Нобелевской премии вирусолог Luc Montagnier  (послушайте интервью здесь), которое было сразу очернено в некоторой про-правительственной или подчиняющейся фармацевтическим компаниям прессе, которая выставила его впавшим в детство, который не помнит, что вирусы мутируют спонтанно даже при отсутствии вакцины.
На самом деле Montagnier никогда не говорил такую абсурдную вещь, что вирус мутирует из-за вакцины (вакцина не является мутагенным веществом!), но говорил, что бесчисленное количество искусственных антител и все подобные продукты вакцинированных субъектов в мире провоцируют отбор и произведение спонтанных вариантов вируса SARS-COV-2 случайно более подходящих для проникновения между звеньями нашей иммунной системы..И эта попытка выжить благодаря отбору и воспроизведению сильнейших является общим биологическим законом, действующим для всех живых существ, подвергшихся селективному давлению, включая людей.
Массовая вакцинация, которая сейчас происходит, может быть большой ошибкой именно потому что:
1) вакцинация проводится в больших масштабах и
2) проводится во время пандемии, когда вокруг есть очень много вирусного материала, готового к мутации.
Находясь далеко от стирания Ковид-19 Читать далее

АРИПИПРАЗОЛ (АБИЛИФАЙ)

Это препарат преимущественно используемый при психозах, то есть при тех психических заболеваниях, которые характеризуются аномальной интерпретацией окружающей реальности и намерений и эмоций других. Психоз, следовательно, проявляется как бред, галлюцинации, сложное или чрезмерно строгое мышление и последующее странное поведение.
Среди психозов самой серьёзной формой является шизофреническая, при которой есть сосуществование так называемой «негативной» симптоматики (характеризуемой астенией, абулией, анедонией, апатией, плохой речью) и позитивной симптоматикой (характеризуемой бредом, галлюцинациями, бессвязной и путаной речью). Негативные симптомы являются выражением дофаминовой гипофункции префронтальной коры, в то время как «позитивные»симптомы, похоже, являются последствием дофаминовой гипофункции лимбической системы , отдела мозга важного для эмоционального измерения.
Общие антипсихотические препараты, особенно такие традиционные, как галоперидол, перфеназин, хлорпромазин, промазин, клипентиксол, и другие, полностью замедляют дофаминовую передачу, оказываясь очень эффективными для «позитивных» лимбических симптомов, но усугубляют «негативные» префронтальные симптомы и ,следовательно, выключают бред и галлюцинации, но ценой введения пациента в состояние ещё более сильной апатии и депрессии. Напротив , если вводить дофаминовый препарат пациенту с шизофренией, он вызовет его эмоциональное и аффективное онемение, но также спровоцирует у него опасное обострение» позитивных» симптомов. Читать далее

Амантадин как быстрый дофаминергический антидепрессант

Амантадин начали использовать в 1963 году, когда обнаружили, что он имел противовирусные свойства и, в особенности, противогриппозные, но так случилось, что затем с годами под селективным давлением этого препарата вирус быстро мутировал чтобы выжить и, следовательно, он перестал использоваться как антивирусное средство.
Тем временем, случайно обнаружилось, что Амантадин, кроме предупреждения гриппа, имел много других свойств, которые могли (были в состоянии):

  1. Улучшать симптомы болезни Паркинсона;
  2. Ускорять восстановление когнитивных функций у пациентов с острым повреждением мозга, такими как инсульт или несчастные случаи;
  3. Восстанавливать мышечную силу у больных с рассеянным склерозом;
  4. Улучшать когнитивную деятельность у пожилых людей;
  5. Улучшать внимание у гиперактивных детей, страдающих дефицитом внимания;
  6. Улучшать симптомы аутизма;
  7. Улучшать настроение, инициативу, мотивацию и чувство удовольствия;
  8. Увеличивать сексуальное желание и удовольствия, облегчить достижение оргазма;
  9. Смягчать абстинентный синдром у кокаиновых наркоманов.

Все перечисленные свойства Амантадина кроме противовирусного, кажется, зависят главным образом от его дофаминергического стимулирующего действия и префронтального уровня (когнитивные аспекты) и от уровня прилежащего ядра (чувство удовольствия).
На биохимическом уровне Амантадин действует следующим образом: Читать далее

«Все мы родом из детства»

Страх- это одна из самых сильных базовых эмоций в жизни человека, очень многие страхи, укоренившиеся во взрослом человеке, родом из детства. Страхи, засевшие на подсознательном уровне, переходящие в фобии ухудшают качество жизни. Базовые эмоции «вшиты» в наш мозг как нейронные программы. Все люди чувствует их одинаково. Различия могут быть только в интенсивности и частоте проявления эмоций.
Детская психика более восприимчива к разного рода потрясениям, эмоциональным событиям.
Появление детских страхов объясняется возрастными особенностями психического развития. Ключевую роль играет воображение – мыслительный процесс создания новых образов и представлений путем переработки ранее полученной информации. Способность к фантазированию возникает в 2-3 года, достигает пика в дошкольном, младшем школьном возрасте. Страхи детей отличаются наибольшим разнообразием, необычностью, интенсивностью переживаний. Чем более впечатлителен, тревожен ребенок, тем легче они формируются. Неспособность объективно оценить ситуацию, критически отнестись к собственным эмоциям способствует закреплению, поддержанию страха. По мере взросления ситуации, которых боится ребенок, изменяются. Содержание страхов отражает значимую сферу жизни на данном возрастном этапе. Младенчество – страх разлуки с матерью; раннее детство, дошкольный возраст – боязнь темноты, животных, выдуманных существ; школьный период – социальные страхи. Читать далее

Притча «Мешок картошки и обида»

Однажды ученик спросил у своего учителя:
— Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и мне быть таким. Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет.
— Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет.
— И это всё? — недоумённо спросил ученик.
— Нет, — ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель.
Ученик согласился.
Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картошинами и стал уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале стал портится. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах.
Ученик пришёл к учителю и сказал:
— Это уже невозможно носить с собой. Во-первых пакет слишком тяжёлый, а во-вторых картофель испортился. Предложи что-нибудь другое.
Но учитель ответил:
— То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься, обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не замечаешь. Потом камней становиться всё больше. Поступки превращаются в привычки, привычки — в характер, который рождает зловонные пороки. И об этом грузе очень легко забыть, ведь он слишком тяжёлый, чтобы носить его постоянно с собой. Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай, нужен ли тебе этот камень.